Mühendislik etiği, mühendislerin mesleki kararlarını ve davranışlarını ahlaki sorumluluklar, meslek ilkeleri ve toplum üzerindeki etkiler açısından ele alır. Mühendislik tasarımları insanların güvenliğini, sağlığını ve yaşam koşullarını etkileyebildiğinden, etik değerlendirme teknik gerekliliklerin ötesine geçer. Meslek kuruluşlarının etik kodları mesleki davranış için ilkeler sunar; bunların yasal statüsü ve uygulanması ilgili ülke ve yetki alanına göre değişebilir. [1]
Mesleki sorumluluklar
Ulusal Profesyonel Mühendisler Birliği’nin (NSPE) etik kodu, kamu sağlığını, güvenliğini ve refahını mühendislerin mesleki görevlerinde öncelikli tutar. Kod ayrıca mühendislerin yalnızca yetkin oldukları alanlarda hizmet vermesini, mesleki raporlarında nesnel ve doğru bilgi sunmasını, aldatıcı davranışlardan kaçınmasını ve çıkar çatışmalarını açıklamasını ister. İşveren veya müşteriyle çalışmak bu sorumlulukları ortadan kaldırmaz; kamu güvenliği tehlikeye girecekse mühendislerin uygun bildirimlerde bulunması da kodda yer alır. [1]
Mühendislik etiği yalnızca meslek mensuplarının davranış kurallarıyla sınırlı değildir. ABET’in mühendislik programlarına ilişkin öğrenci çıktıları, öğrencilerin etik ve mesleki sorumlulukları tanımasını ve mühendislik çözümlerinin toplumsal, çevresel ve ekonomik bağlamlarını dikkate alarak karar vermesini öngörür. Böylece etik düşünme, mesleki uygulamanın yanı sıra mühendislik eğitiminde de ele alınır. [2]
Etik ikilemler
Güvenlik kaygılarının maliyet veya takvim baskısıyla çatışması, eksik verilerle karar verilmesi ya da bir tasarımın toplumsal etkilerinin göz ardı edilmesi etik ikilemler doğurabilir. Etik kodlar ortak ölçütler sağlar, ancak her özel duruma otomatik bir yanıt vermez. Mühendislerin kanıtları ve olası sonuçları değerlendirerek mesleki sorumluluklarını gözetmesi gerekir. NSPE’nin etik inceleme kurulu yayımladığı örneklerle bu değerlendirmelere katkı sunar; meslek kodları, ilgili mevzuat ve lisans kurallarının yerine geçmez. [1]